Новости
31.03.2025
В уютном зале школьной библиотеки собрались члены клуба, молодые специалисты школ округа, представители педагогического сообщества – все те, кому интересно познавать новое, искать ответы на свои профессиональные вопросы, делиться интересными нестандартными идеями.
Мероприятие началось с торжественной церемонии приёма в ряды клуба новых членов: Комаровой Елены Игоревны, учителя математики Сасовской школы № 3, победителя муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России ‒ 2025», и Яринюка Павла Сергеевича, учителя географии и биологии Батьковской школы, победителя муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России ‒ 2024».
Работу творческой мастерской открыл увлекательный мастер-класс на тему «Технология развития критического мышления» Пономаревой Лейлы Назимовны, учителя начальных классов Сасовской школы № 1. Лейла Назимовна на практике доказала коллегам, что использование данной технологи на уроках по подготовке к написанию сочинения по картине стимулирует воображение детей, учит мыслить нестандартно, обогащает словарный запас.
Фрагмент открытого урока в 7 классе «Подготовка к ВПР по информатике» показала Бычкова Екатерина Владимировна, учитель Сасовской школы № 1. Она пригласила коллег на место преступления в художественный музей. Выполняя задания, участники собирали улики, которые помогли им отгадать название украденного шедевра живописи, кто совершил кражу, когда и где это произошло. Рефлексию она провела с помощью интернет-формы, где все ответы были представлены на экране в виде диаграмм. Её незабываемый урок-расследование получил высокую оценку и слова восхищения коллег.
Комарова Елена Игоревна, педагог-методист Сасовской школы № 3, рассказала о российском сервисе Академии Минпросвещения России «Опросникум», который позволяет учителям создавать и проводить опросы, анкетирование и тестирование среди обучающихся, родителей и коллег. В рамках мастер-класса Елена Игоревна наглядно показала его возможности и сферы применения. Использование цифровых сервисов позволяет вывести уроки на качественно иной уровень, сделать их более продуктивными, мобильными, эмоционально яркими.
Необычным и вдохновляющим получился фрагмент урока-исследования для учащихся 7 класса «Сумма углов в треугольнике» Ольги Ивановы Тулбановой, учителя математики школы № 1. Она пригласила всех… в Мурманск. Оказывается, если 22 июня в полдень очутиться в этом городе, то длина тени человека будет равна его росту. В ходе исследовательской работы участники знакомились с разными видами треугольника, рассматривали свойства данной геометрической фигуры, решали занимательные задачи и пришли к выводу, что сумма углов в треугольнике равна 180⁰.
Творческая мастерская стала для педагогов настоящим праздником науки, зарядила их созидательной энергией, креативными идеями и новыми знаниями.
Творческая мастерская клуба «Лидер»: «Каждый день жизни прибавляет частичку мудрости»
«Каждый день жизни прибавляет частичку мудрости». Эта пословица стала девизом очередного расширенного заседания общественной организации педагогов Сасовского муниципального округа клуба «Лидер», которое состоялось 26 марта на базе Сасовской школы № 1.В уютном зале школьной библиотеки собрались члены клуба, молодые специалисты школ округа, представители педагогического сообщества – все те, кому интересно познавать новое, искать ответы на свои профессиональные вопросы, делиться интересными нестандартными идеями.
Мероприятие началось с торжественной церемонии приёма в ряды клуба новых членов: Комаровой Елены Игоревны, учителя математики Сасовской школы № 3, победителя муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России ‒ 2025», и Яринюка Павла Сергеевича, учителя географии и биологии Батьковской школы, победителя муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России ‒ 2024».
Работу творческой мастерской открыл увлекательный мастер-класс на тему «Технология развития критического мышления» Пономаревой Лейлы Назимовны, учителя начальных классов Сасовской школы № 1. Лейла Назимовна на практике доказала коллегам, что использование данной технологи на уроках по подготовке к написанию сочинения по картине стимулирует воображение детей, учит мыслить нестандартно, обогащает словарный запас.
Фрагмент открытого урока в 7 классе «Подготовка к ВПР по информатике» показала Бычкова Екатерина Владимировна, учитель Сасовской школы № 1. Она пригласила коллег на место преступления в художественный музей. Выполняя задания, участники собирали улики, которые помогли им отгадать название украденного шедевра живописи, кто совершил кражу, когда и где это произошло. Рефлексию она провела с помощью интернет-формы, где все ответы были представлены на экране в виде диаграмм. Её незабываемый урок-расследование получил высокую оценку и слова восхищения коллег.
Комарова Елена Игоревна, педагог-методист Сасовской школы № 3, рассказала о российском сервисе Академии Минпросвещения России «Опросникум», который позволяет учителям создавать и проводить опросы, анкетирование и тестирование среди обучающихся, родителей и коллег. В рамках мастер-класса Елена Игоревна наглядно показала его возможности и сферы применения. Использование цифровых сервисов позволяет вывести уроки на качественно иной уровень, сделать их более продуктивными, мобильными, эмоционально яркими.
Необычным и вдохновляющим получился фрагмент урока-исследования для учащихся 7 класса «Сумма углов в треугольнике» Ольги Ивановы Тулбановой, учителя математики школы № 1. Она пригласила всех… в Мурманск. Оказывается, если 22 июня в полдень очутиться в этом городе, то длина тени человека будет равна его росту. В ходе исследовательской работы участники знакомились с разными видами треугольника, рассматривали свойства данной геометрической фигуры, решали занимательные задачи и пришли к выводу, что сумма углов в треугольнике равна 180⁰.
Творческая мастерская стала для педагогов настоящим праздником науки, зарядила их созидательной энергией, креативными идеями и новыми знаниями.