Школа приемных родителей  города Сасово.

 

Школа приемных родителей  ( далее - Школа) осуществляет подготовку  на базе отдела социально-психологического помощи детям и подросткам МКУ " Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений муниципального образования -городской округ  город Сасово" (далее-МКУ ЦОДОУ).                                                                                        

Руководитель Школы - Малюгина Татьяна Николаевна.                                                     

Адрес: г. Сасово, ул. Типанова, д.2, кабинет №5,  телефон/факс - 8(49133) 2-23-43, e-mail: sasovozentr@mail.ru                                                                                                        

Зачисление  граждан на курс подготовки в Школу осуществляется   по письменному заявлению гражданина при  личном обращении в МКУ ЦОДОУ, при подаче заявления гражданин предъявляет паспорт.

            Подготовка  проводится по Программе подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, утвержденной  Постановлением министерства    образования Рязанской области  от 13 апреля 2015 г. N 11.

             Программа рассчитана на 72 часа и включает  разные формы подготовки (лекции, практикумы, тренинги, "круглые столы", консультации, индивидуальные и групповые занятия, психоэмоциональное обследование состояния кандидатов)

Перечень разделов Программы.

Раздел 1. Введение в курс подготовки кандидатов в приемные родители.                                             

Раздел 2. Представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях приемных родителей. Понятие о мотивации приемных родителей.                           

Раздел 3. Этапы развития ребенка.

Раздел 4. Особенности развития и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергавшегося жестокому обращению. Диспропорции развития ребенка.

Раздел 5. Последствия для развития ребенка, оставшегося без попечения родителей, разрыва с кровной семьей (нарушение привязанности, особенности переживания горя и потери, формирование личной и семейной идентичности).

Раздел 6. Адаптация приемного ребенка и приемной семьи.

Раздел 7. "Трудное" поведение приемного ребенка, навыки управления "трудным" поведением ребенка.

Раздел 8. Обеспечение безопасности ребенка. Меры по предотвращению рисков жестокого обращения и причинения вреда здоровью ребенка.

Раздел 9. Особенности полового воспитания ребенка.

Раздел 10. Роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка.

Раздел 11. Основы законодательства Российской Федерации и Рязанской области об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан, о мерах государственной помощи и поддержки приемных семей.

Раздел 12. Взаимодействие приемной семьи с органами опеки и попечительства и иными организациями, предоставляющими услуги детям и семьям

Раздел 13. Подведение итогов освоения курса подготовки кандидатов в приемные родители.

В рамках обучения кандидатов в приемные родители:

- проводятся обучающие тренинги и консультирование, психоэмоциональное обследование состояния кандидатов;

- анализируются причины, по которым дети остаются без попечения родителей;

- дается характеристика контингента детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- разъясняется процедура выявления ребенка, оставшегося без попечения родителей, его устройства в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и знакомства с потенциальной приемной семьей;

- дается характеристика установленных российским законодательством семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей и т.д.

Цель и задачи Школы приемных родителей.                                           

            Главной целью  Школы приемных родителей является подготовка  лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.
           Задачами Школы приемных родителей являются:                                                                              

- выявление и формирование воспитательных компетенций, родительских навыков для содержания и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей;                                             

- оказание помощи кандидатам в приемные родители в определении готовности к приему на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей, в выборе формы устройства ребенка на воспитание в семью;                                                                                                                                 

- ознакомление кандидатов в приемные родители с основами законодательства Российской Федерации в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей;                                               

- формирование у кандидатов в приемные родители знаний в области детской психологии, развития ребенка и влияния его прошлого опыта (депривации, жестокого обращения, пренебрежения нуждами ребенка, разлуки с биологической семьей) на его психофизическое развитие и поведение;                                                                                                                                 

- формирование у кандидатов в приемные родители представления о семье как о системе и ее изменениях после появления приемного ребенка;                                                                                        

- ознакомление кандидатов в приемные родители с особенностями протекания периода адаптации ребенка в семье, а также с причинами "трудного" поведения ребенка и способами преодоления такого поведения;                                                                                                                          

- ознакомление кандидатов в приемные родители с обязанностями по сохранению здоровья ребенка и организации его безопасного воспитания;                                                                                     

- ознакомление кандидатов в приемные родители с существующими формами профессиональной помощи, поддержки и сопровождения приемных семей.
Основные принципы работы Школы приемных родителей 

 1. Принцип открытости и доступности  подготовки в  Школе для всех желающих граждан.
 2. Принцип конфиденциальности информации, полученной в ходе работы с кандидатами в замещающие родители.
 3.Принцип комплексной поддержки приемной семьи на каждом этапе её развитии.
Порядок организации и осуществления деятельности по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 13 марта 2015 г. N 235, основные положения) 

1 . Подготовка граждан, выразивших желание стать опекунами осуществляется организациями на безвозмездной для граждан основе.

 2 . Подготовка организуется таким образом, чтобы обеспечивалась ее регулярность и территориальная доступность для граждан, проживающих на территории субъекта Российской Федерации. Период ожидания гражданами начала проведения подготовки не должен превышать тридцати календарных дней.

3 . Организация обеспечивают возможность прохождения подготовки в удобное для граждан время.

4 . Период проведения подготовки не должен быть менее 5 календарных дней и более 180 календарных дней.

5 . Зачисление граждан на курс подготовки осуществляется организацией по их письменному заявлению при обращении в организацию. В заявлении должны быть указаны фамилия, имя, отчество (при наличии) гражданина, его место жительства.

6 . Гражданин при подаче заявления предъявляет паспорт, удостоверяющий его личность.

7 . Подготовка осуществляется индивидуально и (или) в группе, численность которой при проведении практических занятий (тренингов) не должна превышать 15 человек. В случае индивидуальной подготовки  организацией разрабатывается и утверждается индивидуальный план подготовки.

8 . Органом опеки и попечительства и организацией обеспечивается предоставление гражданам справочных, информационных и методических материалов по вопросам, включенным в программу подготовки.

9 . Психологическое обследование граждан в процессе подготовки проводится только с их письменного согласия. Результаты психологического обследования передаются гражданину лично. Результаты психологического обследования направляются в орган опеки и попечительства только с письменного согласия гражданина.

10. По окончании подготовки органом опеки и попечительства или организацией не позднее 3 рабочих дней с момента ее завершения гражданину лично выдается свидетельство о прохождении подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.

11. Организацией ведется учет посещения гражданами занятий. В случае пропуска более 30% от общего количества занятий гражданин получает справку о прохождении части подготовки и имеет право пройти пропущенные занятия в следующей группе граждан, которые будут проходить подготовку.

    Специалисты  Школы приемных родителей.

       Подготовка граждан в замещающие родители осуществляется специалистами  МКУ ЦОДОУ:                                                                      

- руководителем  Школы,    

                                                                                                             

- психологом,           

                                                                                                                              

- специалистом  по социальной работе,

а также   по договору специалистами органа опеки и попечительства Управления образования г.Сасово.                               

            К участию в подготовке кандидатов в  замещающие  родители   привлекаются      состоявшиеся замещающие  родителями, имеющие положительный опыт воспитания  детей, оставшихся без попечения родителей.

 Отдел социально-психологической помощи детям и подросткам МКУ ЦОДОУ дополнительно  оказывает замещающим родителям разные виды информационно-консультационных услуг на безвозмездной основе:

 -организация и проведение  семинаров по обмену опытом  воспитания приемных детей для состоявшихся замещающих родителей в Клубе "Открытые сердца",

-социально-психологическое консультирование по запросам  замещающих  родителей, усыновителей.

 Если вы решили принять в свою семью ребенка, приходите в Школу приёмных родителей.

           Наша Школа – это место, где вы  сможете пообщаться с  профессиональными специалистами и опытными приёмными родителями, и, конечно же, приобретете новые знания и навыки, необходимые для воспитания приемного ребенка. Наши специалисты ответят на все ваши вопросы, проконсультируют, помогут в трудной ситуации.
             Приемным и опекунским семьям, а также усыновителям, прошедшим подготовку в  нашей  Школу приемных родителей, мы предоставляем  дальнейшее профессиональное сопровождение и поддержку.  Мы проводим подготовку и обеспечиваем  возможность обратиться  на консультации в знакомые аудитории к знакомым специалистам отдела  социально-психологической помощи МКУ ЦОДОУ.

                              Добро пожаловать в нашу Школу!

---